之所以有些專業更愿意招生非全日制研究生，這主要源于專業特性和市場需求的雙重驅動。一方面，如mba等專業強調實踐應用，非全日制研究生憑借職場經驗更契合專業培養要求；另一方面，市場對這些專業的從業者往往要求具備實戰經驗，非全日制研究生更能滿足這一需求。

一、部分專業更愿意招生非全日制研究生的原因

在某些專業領域，例如mba、MPA、MEM以及旅游管理等，我們會發現許多大學更傾向于招收非全日制研究生，甚至在某些情況下，這些專業只招收非全日制研究生或給予非全日制招生更大的名額。這一現象的背后，其實是由這些專業的特性以及市場需求共同驅動的。

（1）這些專業往往具有高度的實踐性和應用性

以mba為例，該專業注重培養學員的商業思維和管理能力，而這些能力很大程度上需要通過實際操作和工作經驗來積累和提升。全日制研究生雖然能夠全身心地投入到學習中，但在工作經驗和實踐操作方面可能會稍顯不足。而非全日制研究生則多為在職人員，他們已經在職場中有了一定的經驗，能夠將所學知識與實際工作相結合，更好地理解和應用所學知識。

（2）市場對于這些專業的需求也更多地傾向于有經驗的從業者

企業在招聘mba、MPA等專業的畢業生時，往往更看重他們的實踐經驗和解決問題的能力，而非僅僅是學術成績。非全日制研究生在這方面具有天然的優勢，他們能夠將學習和工作相結合，既提升了自身的學術水平，又積累了寶貴的實踐經驗，更符合市場的需求。

從這些專業的特性和市場需求來看，大學更愿意招收非全日制研究生也就不難理解了。非全日制研究生能夠更好地滿足這些專業的培養目標和市場需求，為學員提供更廣闊的發展空間和就業機會。

二、非全日制研究生與全日制研究生在價值上并無本質區別

盡管非全日制研究生和全日制研究生在招生名額和培養方式上存在一定差異，但這并不意味著兩者在價值上存在本質區別。無論是全日制還是非全日制研究生，他們都需要完成相同的課程學習，達到相同的學術標準，才能獲得相應的學位。因此從學術角度來看，兩者的價值是相等的。

非全日制研究生在實踐經驗和工作能力方面往往更具優勢。他們在學習期間能夠保持與職場的聯系，將所學知識直接應用于工作中，從而更快地提升自己的職業能力。這種優勢在就業市場上表現得尤為明顯，許多企業更傾向于招聘具有實際工作經驗的非全日制研究生。

因此我們不能簡單地將非全日制研究生視為全日制研究生的“替代品”或“次等品”。他們同樣具有高度的學術價值和實踐能力，同樣能夠為社會和經濟發展做出貢獻。大學在招生時更傾向于招收非全日制研究生，并非是因為他們“價值更低”，而是因為他們的培養方式和市場需求更加契合。