非全日制研究生定向協(xié)議入學之前簽。非全日制研究生定向即由工作單位定向培養(yǎng),學員在入學之前就已經(jīng)明確了未來的工作單位,那么也要在入學之前與就讀院校以及培養(yǎng)單位簽訂定向協(xié)議。

一、非全日制研究生定向協(xié)議什么時候簽？

第一學期開始前簽署。非全日制研究生定向就業(yè)協(xié)議是指非全日制研究生與用人單位之間簽訂的協(xié)議，旨在明確研究生在學期間的工作安排和就業(yè)方向。該協(xié)議通常由學校和用人單位共同制定，規(guī)定研究生在學期間應該完成的任務、工作時間、工資待遇、社會保險等條款。

二、非全日制研究生定向協(xié)議咋簽？

非全日制研究生定向協(xié)議書是一種雙方約定，規(guī)定了學生在獲得研究生學位后必須在約定的單位從事一定年限的工作的協(xié)議。下面將詳細介紹北非全日制研究生定向協(xié)議書的簽署程序以及相關要求。

非全日制研究生協(xié)議書的簽署一般分為以下幾個步驟

（1）單位確認意向

在單位有招收定向研究生的需求時，將擬招收的崗位和要求上報學校。學校根據(jù)單位需求與實際情況進行審核。

（2）發(fā)布招生信息

學校審核通過后，會在官方網(wǎng)站等渠道發(fā)布招生信息，明確招生崗位、專業(yè)、要求等。

（3）考生報名

有意向的在職人員根據(jù)招生信息，按要求報名，提交個人簡歷、學歷證明、工作證明等材料。

（4）面試或筆試

學校會根據(jù)報名人數(shù)和崗位要求進行面試或筆試，以選拔合適的候選人。

（5）確定候選人

經(jīng)過面試或筆試后，學校確定定向研究生的候選人，并通知相關單位。

（6）簽署協(xié)議書

學校與單位通知候選人前來簽署在職研究生定向協(xié)議書，明確相關義務和權益。

三、非全日制研究生定向就業(yè)優(yōu)勢

下列是關于非全日制研究生定向就業(yè)優(yōu)勢的內(nèi)容，以表格的形式呈現(xiàn)：

優(yōu)勢	詳細說明
靈活性和適應性	靈活的學習安排：學生可以根據(jù)自己的工作和家庭情況調(diào)整學習進度，降低了學業(yè)與工作之間的沖突。
	跨領域知識整合：在職研究生通常已經(jīng)有了一定的工作經(jīng)驗，能夠?qū)�學術知識與實際工作相結(jié)合，培養(yǎng)綜合能力。
實踐經(jīng)驗的積累	工作經(jīng)驗的增加：學生在工作中可以將理論知識應用到實踐中，積累寶貴的實踐經(jīng)驗，提高職業(yè)競爭力。
	真實案例研究：學生可以選擇與自己工作相關的課題進行研究，解決實際問題，為企業(yè)提供有價值的解決方案。
職業(yè)發(fā)展前景	定向就業(yè)機會增多：學生在學習期間就已經(jīng)與用人單位建立了聯(lián)系，獲得了定向就業(yè)的機會，降低了就業(yè)壓力。
	職業(yè)晉升機會增加：通過在職研究生學習，學生可以獲得更多的知識和技能，提高自己的職業(yè)水平，增加職業(yè)晉升的機會。
知識更新和終身學習	持續(xù)學習的機會：在職研究生模式鼓勵終身學習，幫助學生不斷更新知識和技能，適應職場的快速變化。
	跨領域知識的獲取：學生可以選擇多個領域的課程，獲取跨領域的知識，提高自己的綜合素質(zhì)，適應多樣化的職業(yè)需求。