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為貫徹落實黨的二十大精神和習近平總書記關于“在教育‘雙減’中做好科學教育加法”“強教必先強師”的重要指示精神,按照教育部等十八部門《關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》部署,近日,教育部辦公廳、中國科學院辦公廳、中國科學技術協會辦公廳聯合印發了《關于做好2025年下半年全國中小學教師科學素質提升培訓工作的通知》,對三部門整合相關資源與項目,科教協同開展中小學教師科學素質提升培訓進行了安排部署。
根據通知部署,2025年下半年中小學教師科學素質提升培訓將支持3500余名中小學教師和科技輔導員等線下參訓,同時,培訓生成的優質資源將通過國家智慧教育公共服務平臺及時向全國中小學教師開放。目前,各項目承辦單位正與各省級教育行政部門密切對接,組織遴選線下參訓學員,各項培訓將從7月中旬陸續開展。
由此可見,往后國家教育部和各地方中小學院校不僅會主抓教師教育培訓工作,可能會提高教師入職門檻,意味著以后教師編、教師崗將會越來越難考,甚至私立中小學教師招聘條件也會更加嚴苛。本科師范類畢業生的就業會受到沖擊,為了增加自己在考試和應聘時的競爭力,建議大家報考一個教育學在職研究生。增加報名機會的同時,還可以在日后教師編評職稱時多加幾分。
招生詳情:教育學在職研究生招生簡章。
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在職研究生報名流程(2026版)包括前期準備,提交報名申請,資格審核與考核,確認入學與繳費以及后續學習與畢業等環節。另外對于報名注意事項和熱門院校等內容,在職人員報考時也要提前進行充分的了解,以避免出現其他狀況。
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在職研究生備考資料挑選很關鍵,選對能提高效率。不同專業有核心書目,像管理學類的《管理學原理》《市場營銷學》,教育學類的《教育學基礎》等。真題價值高,能反映命題規律、訓練答題節奏,選資料還要避開“全家桶”、“內部押題”等陷阱。
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2026年度在職研究生里非全日制研究生可以獲得雙證,完成相應的考試和論文答辯后即可獲得;中外合作辦學碩士先獲得外方院校頒發的碩士學位證書,通過留服認證即等同于國內“雙證”。另外對于報考優勢和學校推薦名單等內容,在職人員報考時也要提前進行充分的了解。
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2025年在職研究生學歷的考公認可度還是相當高的,從國家政策視角出發,在職研究生學歷具備合法性與有效性,并且無論是全日制還是非全日制學歷,都有報考公務員的資格。另外對于考公注意事項和院校推薦等內容,在職人員報考時也要提前進行充分的了解。
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在職研究生項目地區分布于一線城市、新一線城市和省會城市。一線城市名校多、資源廣,適合追求高平臺者;新一線城市平衡資源與成本,適配本地深耕者;省會城市聚焦本地需求,適配穩定發展者。選城市要結合職業發展、通勤與時間成本、預算范圍。
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在職考研英語二專業學校選擇技巧首先是結合自身英語二基礎,選擇院校層次;其次關注院校英語考核特點,做好針對性準備;接著是要優先適配學習方式與時間,避免影響整體學業進度;最后參考院校英語備考的支持,以便能降低備考難度。另外對于課程設置和學校推薦等內容,在職人員也要提前進行充分的了解。
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