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2018年非全日制研究生日語(非日語專業(yè))考試大綱已經(jīng)公布,下面一起來了解一下大綱相關變化及復習策略變化。
所有考試的備考,基本上都要遵循兩個原則:一是考生要清楚考查什么內容;二是清楚自己每個階段該做什么?佳谐晒Φ耐瑢W大都能做到這兩點,加上自身的執(zhí)行力,考上研也是一件水到渠成的事情。
日語是全國研究生入學考試中的二外選拔性考試科目,旨在考察學生的第二外語語言知識結構,強調對語法知識的靈活運用和詞匯的掌握,重在考查學生的外語閱讀能力和寫作能力。
閱讀強調考生能夠讀懂選自各類報刊不同類型的文字材料,以及與本人學習或工作有關的文獻、技術說明或介紹等;作文旨在考查學生的各類文體的寫作能力、闡釋能力及語言綜合運用能力,考生要從不同方面進行全面的準備。
一、詞匯
詞匯測試在第二外語考試中無處不在,貫穿考卷的各個部分。考生除掌握詞匯的基本含義外,還應掌握詞匯之間的詞義關系,如同類詞、同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關系,掌握詞匯產(chǎn)生的基本知識如漢字、片假名、平假名等等。
二、語法
一般考研院校都會直接考察二外的語法知識,且考研日語語法在研究生入學考試中所占比例較大,常占40%-50%。除此之外,日語語法知識還貫穿于日語知識運用、翻譯、寫作、長難句理解等各個方面,考生應系統(tǒng)復習鞏固基本的日語語法知識。
三、日語句型轉換
主要考查考生綜合運用所學詞匯和語法知識的能力,考生復習時應當在詞匯的運用、語言結構、詞匯搭配關系以及篇章結構等方面多下功夫。同時,考察內容中還包含一些書本里沒有的知識,但這些知識卻是日常生活中經(jīng)常運用到的習慣表達,所以,考生再復習過程中,還得留意課外的一些常用表達及文化知識。
四、閱讀理解
考研日語中閱讀理解難度較大,考研英語歷來有“得閱讀者得天下”的說法,考研日語同樣如此。閱讀理解主要測試考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義,進行有關的判斷、推理和引申,根據(jù)上下文推測生詞詞義等能力,對連貫性、一致性等語段特征以及文章結構的理解,以及理解概念或結構較復雜的日語文字資料的能力,重視對文章信息和概括性、主旨性信息的理解和把握。
五、作文
考研日語作文通常比較簡單,考查考生運用日語對人物或事件進行抽象思考、歸納、分析的能力,內容多與人們日常生活相關,所以考生更要重視這樣的題型,盡量全拿分,拿滿分。日語作文寫作之前,一定要看清題目要求,是要用敬體還是簡體寫作。此外,寫作的格式和標點都要注重。這就要求我們平時復習過程中多動手練習。
除了了解試卷考查的主要內容和重難點,最重要的就是備考規(guī)劃,同學們要清楚地知道自己每個階段該做什么。下面是為日語考生制定的階段規(guī)劃表。
6月--8月:全面復習階段
這一段時期,考生應當集中鞏固N2左右的單詞、語法重點、難點知識,學習、掌握閱讀、翻譯、寫作等的應試技巧。學會從單詞、語法、閱讀、翻譯等方面系統(tǒng)歸納考研必備知識點。總結題型及解題思路。通過對往年真題的演練,培養(yǎng)自己高效的解題方法。已經(jīng)報了新東方在線日語課程的同學,根據(jù)老師的指導和建議按部就班復習即可。
9月--10月:歸納梳理階段
進入大四以后,考生應該開始關注最新招生簡章,購買專業(yè)課輔導書,有可能的話,可以聯(lián)系導師,多多溝通。這一階段考生可以總結、強化日語的復習效果,查缺補漏。通過近年真題講解,使自己具備應對考研試題的能力,綜合提高日語讀、寫能力。
11--12月:沖刺階段
到了11月,考生進入到了緊張的沖刺階段,考生可以對老師提煉的?紗卧~和句型做最后梳理。新東方在線建議大家考前2周開始,每天模考一次,?紩r間要和真正的考試時間一致,這樣用2周的時間把生物鐘調整好,到了考場上,也能迅速進入較好興奮狀態(tài)?荚嚽耙惶煲欢ㄒ煤眯菹。
3月--5月:復試階段
不管初試的發(fā)揮如何,這一階段都要調整好心態(tài),關注復試分數(shù)線及所報院校、專業(yè)的最新動態(tài),準備復試。對于日語的考生來說,最重要的就是進行針對性的口語訓練。
最后祝大家都能考出理想的成績,實現(xiàn)自己的夢想!
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非全日制研究生畢業(yè)后發(fā)放學歷證和學位證,學位證由教育部統(tǒng)一印制,學信網(wǎng)可查,與全日制學位證效力相同,僅培養(yǎng)過程有別。關于考公,基本門檻下學歷達標即可報考,雖部分中央部委等特殊崗位限制全日制學歷,但基層及地市級以下崗位多不限制,且考公對非全日制學歷認可度逐步提升。
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