教育學(xué)在職博士項目不僅注重學(xué)術(shù)研究和理論素養(yǎng)的培養(yǎng)，還強調(diào)實踐能力和創(chuàng)新精神的提升。下面是部分院校的教育學(xué)在職博士招生信息供大家參考。

一、教育學(xué)在職博士招生信息

（1）北京大學(xué)教育學(xué)院教育學(xué)在職博士項目

北京大學(xué)教育學(xué)院作為國內(nèi)頂尖的教育學(xué)研究和教育機構(gòu)，其在職博士項目備受矚目。該項目致力于培養(yǎng)具有深厚理論素養(yǎng)和豐富實踐經(jīng)驗的教育學(xué)高級研究人才。課程設(shè)置涵蓋了教育基本理論、教育政策與管理、教育心理學(xué)等多個方向，旨在為學(xué)生提供全面的學(xué)術(shù)視野和實踐能力。同時，該項目注重與國際教育界的交流與合作，為學(xué)生提供了廣闊的國際視野和學(xué)術(shù)平臺。

（2）清華大學(xué)教育研究院教育學(xué)在職博士項目

清華大學(xué)教育研究院在職博士項目以其嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和創(chuàng)新的研究成果而著稱。該項目旨在培養(yǎng)具備獨立研究能力和創(chuàng)新精神的教育學(xué)高級研究人才。在課程設(shè)置上，該項目注重理論與實踐相結(jié)合，強調(diào)對現(xiàn)實教育問題的深入分析和解決。同時，該項目還與國內(nèi)外多家知名企業(yè)和教育機構(gòu)建立了緊密的合作關(guān)系，為學(xué)生提供了豐富的實踐機會和就業(yè)資源。

（3）華東師范大學(xué)教育學(xué)部教育學(xué)在職博士項目

華東師范大學(xué)教育學(xué)部在職博士項目在教育領(lǐng)域享有很高的聲譽。該項目旨在培養(yǎng)具有國際化視野和創(chuàng)新能力的教育學(xué)高級研究人才。課程設(shè)置涵蓋了教育基本理論、教育政策與管理、比較教育等多個方向，旨在為學(xué)生提供全面的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和實踐能力。同時，該項目還與多個國家和地區(qū)的知名大學(xué)和研究機構(gòu)建立了廣泛的合作關(guān)系，為學(xué)生提供了國際化的學(xué)術(shù)交流和合作機會。

（4）北京師范大學(xué)教育學(xué)部教育學(xué)在職博士項目

北京師范大學(xué)教育學(xué)部在職博士項目是國內(nèi)最早開展教育學(xué)博士培養(yǎng)的單位之一。該項目注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，旨在培養(yǎng)具有高水平研究能力和實踐能力的教育學(xué)高級研究人才。在課程設(shè)置上，該項目注重學(xué)科交叉和融合，涵蓋了教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域。同時，該項目還積極開展與國內(nèi)外知名企業(yè)和教育機構(gòu)的合作與交流，為學(xué)生提供了更廣闊的發(fā)展空間和機會。

（5）浙江大學(xué)教育學(xué)院教育學(xué)在職博士項目

浙江大學(xué)教育學(xué)院在職博士項目以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高層次教育學(xué)研究人才為目標。該項目注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和解決問題的能力，課程設(shè)置涵蓋了教育基本理論、教育心理學(xué)、教育技術(shù)等多個方向。同時，該項目還積極開展與企業(yè)和社會機構(gòu)的合作與交流，為學(xué)生提供了豐富的實踐機會和就業(yè)資源。此外，浙江大學(xué)教育學(xué)院還擁有一批優(yōu)秀的導(dǎo)師團隊和先進的研究設(shè)施，為在職博士生的學(xué)術(shù)研究和成長提供了有力的支持。

二、其他教育學(xué)在職博士招生院校

除了上述提到的院校，教育學(xué)在職博士招生院校還有許多其他知名學(xué)府。例如華南師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南大學(xué)、武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)等。