機械工程

是工學領(lǐng)域最為傳統(tǒng)的專業(yè)之一，旨在培養(yǎng)具備機械設(shè)計、制造、自動化控制等方面能力的高級工程技術(shù)人才。在職博士階段，學員將深入研究機械系統(tǒng)的優(yōu)化設(shè)計、先進制造技術(shù)、機器人技術(shù)等前沿領(lǐng)域。核心課程包括機械設(shè)計理論、機械制造工藝、機械系統(tǒng)動力學、機器人技術(shù)與應(yīng)用等。就業(yè)前景：畢業(yè)生可在機械制造企業(yè)、科研院所、高校等單位從事機械設(shè)計、制造、教學及科研工作。

電氣工程

是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的核心學科之一，涵蓋了電力系統(tǒng)、電子技術(shù)、自動控制等多個方向。工學在職博士階段，學員將深入研究電氣工程的前沿理論和關(guān)鍵技術(shù)，為電力、電子、通信等行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展提供支持。核心課程包括電力系統(tǒng)分析、電力電子技術(shù)、自動控制原理、信號處理等。就業(yè)前景：畢業(yè)生可在電力公司、電子企業(yè)、科研院所等單位從事電氣工程的設(shè)計、研發(fā)、管理等工作。

計算機科學與技術(shù)

是信息時代的核心學科，旨在培養(yǎng)具備計算機系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、軟件工程技術(shù)、人工智能等方面能力的高級人才。工學在職博士階段，學員將深入研究計算機系統(tǒng)的前沿理論和關(guān)鍵技術(shù)，為信息產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展提供支持。核心課程包括計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程、人工智能等。就業(yè)前景：畢業(yè)生可在IT企業(yè)、科研院所、高校等單位從事計算機系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、教學及科研工作。

材料科學與工程

是研究材料的制備、結(jié)構(gòu)、性能與應(yīng)用的一門綜合性學科。工學在職博士階段，學員將深入研究新型材料的合成與制備、材料性能優(yōu)化、材料表面與界面等前沿領(lǐng)域，為材料產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展提供支持。核心課程包括材料科學基礎(chǔ)、材料制備技術(shù)、材料性能表征、材料加工工程等。就業(yè)前景：畢業(yè)生可在材料制備企業(yè)、科研院所、高校等單位從事新材料的研發(fā)、教學及科研工作。

環(huán)境科學與工程

是研究環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展的一門學科。工學在職博士階段，學員將深入研究環(huán)境污染控制、生態(tài)修復(fù)技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與評價等前沿領(lǐng)域，為環(huán)境保護事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展提供支持。核心課程包括環(huán)境化學、環(huán)境微生物學、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境污染控制工程等。就業(yè)前景：畢業(yè)生可在環(huán)保部門、環(huán)保企業(yè)、科研院所等單位從事環(huán)境保護規(guī)劃、設(shè)計、研發(fā)及管理工作。

生物醫(yī)學工程

是結(jié)合醫(yī)學、工程學、生物學等多學科的一門交叉學科。工學在職博士階段，學員將深入研究醫(yī)療器械的設(shè)計與開發(fā)、生物信號處理、生物材料等前沿領(lǐng)域，為生物醫(yī)學領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展提供支持。核心課程包括生物醫(yī)學信號處理、醫(yī)療器械設(shè)計與開發(fā)、生物材料學、生物力學等。就業(yè)前景：畢業(yè)生可在醫(yī)療器械企業(yè)、醫(yī)院、科研院所等單位從事醫(yī)療器械的研發(fā)、教學及科研工作。

條件要求

解釋與說明

工作經(jīng)驗

通常要求申請者具有一定年限的工作經(jīng)驗，以保證學習與實踐相結(jié)合。

學歷要求

通常要求申請者具有碩士學位，有時也接受本科學歷但需更多工作經(jīng)驗。

推薦信

需提供教育、工作背景的推薦信，證明申請者的學術(shù)和職業(yè)潛力。

申請單位支持

申請者所在單位需要支持其在職博士學習，可能需要提供相關(guān)證明。

學術(shù)成績與能力

學術(shù)成績需要達到一定要求，有時需要通過考試或面試來評估申請者的學術(shù)能力。