機械工程

是工學領域最為傳統的專業之一，旨在培養具備機械設計、制造、自動化控制等方面能力的高級工程技術人才。非全日制博士階段，學員將深入研究機械系統的優化設計、先進制造技術、機器人技術等前沿領域。核心課程包括機械設計理論、機械制造工藝、機械系統動力學、機器人技術與應用等。就業前景：畢業生可在機械制造企業、科研院所、高校等單位從事機械設計、制造、教學及科研工作。

電氣工程

是現代科技領域中的核心學科之一，涵蓋了電力系統、電子技術、自動控制等多個方向。工學非全日制博士階段，學員將深入研究電氣工程的前沿理論和關鍵技術，為電力、電子、通信等行業的創新發展提供支持。核心課程包括電力系統分析、電力電子技術、自動控制原理、信號處理等。就業前景：畢業生可在電力公司、電子企業、科研院所等單位從事電氣工程的設計、研發、管理等工作。

計算機科學與技術

是信息時代的核心學科，旨在培養具備計算機系統設計與開發、軟件工程技術、人工智能等方面能力的高級人才。工學非全日制博士階段，學員將深入研究計算機系統的前沿理論和關鍵技術，為信息產業的創新發展提供支持。核心課程包括計算機系統結構、操作系統、數據庫原理、軟件工程、人工智能等。就業前景：畢業生可在IT企業、科研院所、高校等單位從事計算機系統的設計、開發、教學及科研工作。

材料科學與工程

是研究材料的制備、結構、性能與應用的一門綜合性學科。工學非全日制博士階段，學員將深入研究新型材料的合成與制備、材料性能優化、材料表面與界面等前沿領域，為材料產業的創新發展提供支持。核心課程包括材料科學基礎、材料制備技術、材料性能表征、材料加工工程等。就業前景：畢業生可在材料制備企業、科研院所、高校等單位從事新材料的研發、教學及科研工作。

環境科學與工程

是研究環境保護與可持續發展的一門學科。工學非全日制博士階段，學員將深入研究環境污染控制、生態修復技術、環境監測與評價等前沿領域，為環境保護事業的創新發展提供支持。核心課程包括環境化學、環境微生物學、環境監測與評價、環境污染控制工程等。就業前景：畢業生可在環保部門、環保企業、科研院所等單位從事環境保護規劃、設計、研發及管理工作。

生物醫學工程

是結合醫學、工程學、生物學等多學科的一門交叉學科。工學非全日制博士階段，學員將深入研究醫療器械的設計與開發、生物信號處理、生物材料等前沿領域，為生物醫學領域的創新發展提供支持。核心課程包括生物醫學信號處理、醫療器械設計與開發、生物材料學、生物力學等。就業前景：畢業生可在醫療器械企業、醫院、科研院所等單位從事醫療器械的研發、教學及科研工作。

工作經驗

通常要求申請者具有一定年限的工作經驗，以保證學習與實踐相結合。

學歷要求

通常要求申請者具有碩士學位，有時也接受本科學歷但需更多工作經驗。

推薦信

需提供教育、工作背景的推薦信，證明申請者的學術和職業潛力。

申請單位支持

申請者所在單位需要支持其非全日制博士學習，可能需要提供相關證明。

學術成績與能力

學術成績需要達到一定要求，有時需要通過考試或面試來評估申請者的學術能力。