我是一名護理學專業(yè)的在職研究生，綜合考慮之后報考了鄭州大學的護理學。兩年的學習之旅讓我受益匪淺，想與大家分享一下我的經(jīng)歷和感悟。

　　護理人所需具備的能力

　　在這兩年的學習過程中，我除了系統(tǒng)地學習了護理學專業(yè)的基礎知識外，還深入了解了護理學的研究方法、護理倫理學、護理管理學等方面的內(nèi)容。我特別感激課程中的臨床實習環(huán)節(jié)，讓我在真實的臨床環(huán)境中實踐所學，并了解了臨床護理實踐的復雜性和多樣性。

　　通過課堂學習，我認識到護理學是一門科學而又充滿人文關(guān)懷的學科。除了專業(yè)知識的掌握，還需要護理人員具備敏銳的觀察力、高超的技能、細致入微的服務精神以及良好的人際溝通能力。這些能力的培養(yǎng)是長期的過程，但通過這兩年的學習，我相信我已經(jīng)在這方面有了不小的進步。

　　護理工作的責任和使命

　　此外，我也深刻意識到護理工作的責任和使命。護理人員需要在臨床實踐中具備較高的判斷能力和決策能力，不僅要關(guān)注患者的身體健康，更要關(guān)注患者的心理健康和社交需求。作為一名護理人員，我應該始終以患者為中心，積極傾聽患者的需求，為患者提供更加專業(yè)、貼心的護理服務。

　　在職學習如何自我管理

　　在職研究生的學習方式與傳統(tǒng)全日制研究生有很大的不同，在學習與工作兩者之間做好平衡的同時，我明白了自我管理的重要性。學習需要在有限的時間內(nèi)完成，因此我學會了高效利用時間，讓自己在工作之余完成學習任務，并且提前預習和復習，以保證學習的效果和進度。同時，我也保持著積極的心態(tài)，不斷挑戰(zhàn)自己，為自己設立高標準，從而在學習和工作中取得更大的進步。

　　鄭州大學在職研究生學習之旅給了我一個難忘的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。我將繼續(xù)保持學習的狀態(tài)，不斷提高自己的專業(yè)水平和實踐能力。