四川師范大學(xué)在職研究生開設(shè)專業(yè)及特色

藝術(shù)學(xué)：聚焦美育與實(shí)踐創(chuàng)作

　　四川師范大學(xué)在職研究生開設(shè)專業(yè)有哪些？藝術(shù)學(xué)是其特色之一，涵蓋音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)等方向，學(xué)費(fèi)2.16萬元，學(xué)制2年。課程設(shè)置注重理論與實(shí)踐結(jié)合，例如“中小學(xué)美育課程設(shè)計(jì)”模塊，會(huì)邀請(qǐng)省級(jí)美術(shù)教研員指導(dǎo)學(xué)員開發(fā)校本教材；“民間藝術(shù)采風(fēng)”課程則組織學(xué)員深入川西地區(qū)，挖掘羌族刺繡、藏族唐卡等非遺技藝，轉(zhuǎn)化為藝術(shù)創(chuàng)作素材。該專業(yè)適合中小學(xué)藝術(shù)教師、文化館工作人員及文創(chuàng)從業(yè)者，畢業(yè)后在藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)資質(zhì)升級(jí)、文化項(xiàng)目申報(bào)中更具競(jìng)爭力。

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教育學(xué)：深耕基礎(chǔ)教育與教育管理

　　在四川師范大學(xué)在職研究生開設(shè)專業(yè)中，教育學(xué)包含小學(xué)教育、教育學(xué)原理、教育管理等方向，學(xué)費(fèi)1.44萬元，是性價(jià)比極高的選擇。課程緊密對(duì)接新課標(biāo)改革，開設(shè)“核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)”“家校共育策略”等實(shí)用模塊，授課教師多為參與過省級(jí)教育政策制定的專家。例如“農(nóng)村教育振興”方向，會(huì)組織學(xué)員到鄉(xiāng)村學(xué)校開展教研實(shí)踐，幫助縣域教師解決教學(xué)資源不足的難題。適合公辦中小學(xué)教師、教育行政人員報(bào)考，在職稱評(píng)審中，該專業(yè)學(xué)歷可作為“教學(xué)成果獎(jiǎng)”申報(bào)的重要支撐。

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管理學(xué)：側(cè)重教育機(jī)構(gòu)與公共事務(wù)管理

　　四川師范大學(xué)在職研究生開設(shè)專業(yè)有哪些？管理學(xué)雖為新興方向，但實(shí)用性突出，涵蓋公共事業(yè)管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理等領(lǐng)域，學(xué)費(fèi)1.44萬元，學(xué)制2年。課程針對(duì)教育機(jī)構(gòu)運(yùn)營痛點(diǎn)，設(shè)置“民辦學(xué)校財(cái)務(wù)管理”“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合規(guī)管理”等模塊，案例多取材于四川本地教育集團(tuán)的真實(shí)運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)。此外，“基層政府公共服務(wù)優(yōu)化”方向適合鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員報(bào)考，通過“社區(qū)治理模擬沙盤”等實(shí)訓(xùn)，提升公共事務(wù)協(xié)調(diào)能力。某縣教育局干部反饋，該專業(yè)課程幫助他在義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收工作中制定了更科學(xué)的實(shí)施方案。

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值得報(bào)考的三大核心原因

專業(yè)設(shè)置與區(qū)域需求高度契合

　　四川師范大學(xué)深耕西南教育市場(chǎng)多年，其在職研究生專業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接本地需求：藝術(shù)學(xué)服務(wù)于“文旅融合”戰(zhàn)略，培養(yǎng)能將地域文化轉(zhuǎn)化為藝術(shù)產(chǎn)品的人才；教育學(xué)聚焦鄉(xiāng)村教育振興，解決縣域教師專業(yè)發(fā)展難題；管理學(xué)則助力民辦教育規(guī)范發(fā)展，響應(yīng)《民辦教育促進(jìn)法》的監(jiān)管要求。這種“在地化”特色，讓學(xué)員畢業(yè)后在四川及周邊省份的就業(yè)市場(chǎng)更具優(yōu)勢(shì)。

同等學(xué)力申碩門檻友好，學(xué)費(fèi)親民

　　作為以同等學(xué)力申碩為主的院校，四川師范大學(xué)允許大專學(xué)歷免試入學(xué)，修滿學(xué)分后符合條件（本科有學(xué)位滿3年）可申碩，大大降低了報(bào)考門檻。學(xué)費(fèi)方面，教育學(xué)和管理學(xué)僅1.44萬元，藝術(shù)學(xué)2.16萬元，遠(yuǎn)低于同類院校2-4萬元的平均水平，且支持分學(xué)年繳納（每學(xué)年0.72萬-1.08萬元），適合預(yù)算有限的在職人士。

靈活授課與資源加持提升性價(jià)比

　　課程采用“周末面授+線上回放”模式，成都本地學(xué)員可到校上課，外地學(xué)員通過直播參與互動(dòng)，兼顧工作與學(xué)習(xí)。此外，學(xué)校為學(xué)員提供豐富的實(shí)踐資源：教育學(xué)專業(yè)可進(jìn)入省級(jí)重點(diǎn)中小學(xué)實(shí)習(xí)，藝術(shù)學(xué)學(xué)員能參與“四川非遺進(jìn)校園”項(xiàng)目，管理學(xué)學(xué)員有機(jī)會(huì)對(duì)接本地教育集團(tuán)的運(yùn)營案例。這些資源不僅豐富履歷，更能直接轉(zhuǎn)化為職業(yè)競(jìng)爭力。

報(bào)考前的實(shí)用參考

適合人群畫像

　　藝術(shù)學(xué)：中小學(xué)音樂/美術(shù)教師、文創(chuàng)公司設(shè)計(jì)師、非遺傳承人

　　教育學(xué)：公辦學(xué)校班主任、縣域教研員、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程顧問

　　管理學(xué)：民辦學(xué)校校長、教育集團(tuán)行政主管、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站負(fù)責(zé)人

申碩備考建議

　　申碩考試考外語（英語、日語等）和學(xué)科綜合，建議提前6個(gè)月準(zhǔn)備：外語聚焦教育/藝術(shù)領(lǐng)域詞匯，可使用學(xué)校自編的《在職研英語核心詞手冊(cè)》；學(xué)科綜合注重教材知識(shí)點(diǎn)梳理，學(xué)校會(huì)提供歷年真題及考點(diǎn)解析。

　　關(guān)于四川師范大學(xué)在職研究生開設(shè)專業(yè)有哪些的解答就到這里，通過以上介紹可見，藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)各有側(cè)重，且均以“低投入、高適配”為特色。對(duì)于想在西南地區(qū)教育、文化領(lǐng)域深耕的在職人士來說，這樣的專業(yè)設(shè)置既能滿足學(xué)歷提升需求，又能積累本地化資源，值得納入報(bào)考清單。正如一位在讀學(xué)員所說：“花很少的錢就能跟著名校老師學(xué)習(xí)，還能對(duì)接本地實(shí)踐資源，這筆投資很值。”

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